A importância do estudo científico

Nesse encontro discutimos sobre reflexões acerca da situação atual em que vivemos no mundo em geral. Resultados com credibilidade científica e educacional estão sendo mais debatidos no presente devido a problemas ambientais, catástrofes, problemas socioeconômicos, miséria, etc. A importância dos estudos científicos para que problemas como esse encontrem soluções a longo prazo vêm sendo ameaçados pela falta de valorização e interesse da população, e principalmente o governo, para que esses estudo continuem. 

Segundo o filólogo alemão Peter Strohschneider, em entrevista para o jornal Nexo, diz que a importância dessa discussão hoje é que: o aumento das expectativas sobre impactos sociais e econômicos da pesquisa não é algo novo. O debate sobre se a ciência deveria se preocupar apenas em buscar a verdade, por meio de um conhecimento puro e integrado, ou almejar obter resultados que pudessem ter alguma utilidade prática se desenvolve desde que a ciência existe. A questão com a qual os sistemas de pesquisa estão tendo de lidar nos últimos anos não envolve apenas o crescimento de expectativas sobre impactos sociais e econômicos, mas também sobre impactos diretos e imediatos. O aumento dessas expectativas não reflete necessariamente uma deficiência da pesquisa, mas uma mudança do discurso acerca de expectativas políticas e justificativas sociais para o financiamento da ciência.

E por que é importante manter o financiamento de pesquisas científicas? É comum as sociedades questionarem a aplicação do dinheiro público nesse tipo de pesquisa, privilegiando atividades que deem um retorno visível e imediato, ainda mais em tempos de crise econômica e escassez de recursos. No entanto, é importante manter o financiamento porque a pesquisa guiada pela curiosidade tem o condão de produzir um tipo realmente novo de conhecimento, um conhecimento capaz de ir além das expectativas iniciais do cientista e da agência financiadora. Vivemos em sociedades, economias e culturas fortemente baseadas na noção de renovação, inovação e progresso, e os sistemas de pesquisa constituem a principal máquina responsável pela produção do conhecimento transformador. É preciso estar aberto a essa abordagem, que tem o potencial de produzir o que chamo de novo-novo, não o velho-novo ou o novo que eu já esperava. Os sistemas de pesquisa das sociedades modernas não podem focar apenas em inovações incrementais, que promovam pequenas melhorias ou atualizações em produtos, serviços, processos ou métodos já existentes. Precisam investir também em projetos que possam resultar em inovações disruptivas, um conhecimento que não se esperava obter quando se iniciaram os esforços de pesquisa.

O risco de manter governos populistas é a de que está cada vez mais claro que a ascensão de governos populistas ou de novas formas de políticas autocráticas está associada, entre outras coisas, ao surgimento de movimentos anti-intelectuais ou anticientíficos. Os casos envolvendo as mudanças climáticas e as vacinas são os mais comuns, mas nas últimas décadas passamos a testemunhar esse fenômeno também no âmbito dos estudos de gênero e das discussões sobre a importância das ciências humanas e da autonomia das universidades. O caso da Turquia é exemplar. Desde a tentativa frustrada de golpe de Estado, em julho de 2016, o presidente Recep Erdoğan vem promovendo demissões em massa de acadêmicos, com base em alegações duvidosas de ligações com o terrorismo. Na Hungria, o primeiro-ministro Viktor Orbán reduziu os recursos ou privatizou universidades, censurou conferências com temas que não eram de seu agrado. Strohscheneider ainda fala sobre a importância de preservar a autonomia das universidades: eu diria que as universidades são as máquinas por meio das quais as sociedades modernas produzem suas dinâmicas internas. Vez por outra, isso pode desencadear revoluções estudantis, mas não por culpa do sistema universitário, e sim de um processo inerente ao funcionamento dessas instituições no âmbito das sociedades modernas. Elas são dinâmicas, produzem tensões e mudanças de pensamento entre gerações. Isso contribui para que as pesquisas avancem, para que relações sejam revistas. A autonomia das universidades é o princípio basilar desse processo. Os governos autocráticos têm medo desse tipo de dinâmica e dessa capacidade de mudança e vão tentar de todas as formas restringi-las, interferindo na autonomia das universidades.

E aqui um exemplo de como os índios conservam o meio ambiente e a biodiversidade de seus locais, que servem de exemplo para todos.

Os caminhos que eu gostaria de trilhar ao longo da vida para tentar contribuir com novas perspectivas de vida são principalmente a educação, mas também de alguma forma tentar ajudar novas formas de qualidade de vida por meio da nutrição, diminuição de crises humanitárias e o aumento de uma visão de futuro otimista. 


Link para a entrevista: https://www.nexojornal.com.br/externo/2019/08/23/As-expectativas-sobre-os-impactos-da-pesquisa-acad%C3%AAmica